优秀研究生导师特辑 | 曾中明：以身作则，严谨治学

一、个人简介

曾中明，研究员，博士生导师。本科毕业于中南大学，2006年在中科院物理所获博士学位。随后，在日本、美国从事博士后研究，2012年加入苏州纳米所，2013年入选江苏省“双创人才”。在Nat. Comm.、PRL、Adv. Mater.等期刊上发表论文120余篇，获中国授权专利19项、美国和日本授权专利各1项。主持科技部、国家基金委、科学院、江苏省等资助的课题10余项，曾荣获中科院青年科学家国际合作伙伴奖。现为新西兰、葡萄牙的科学项目评审专家。

二、为师理念

做人要“群居守口，独居守心”，即时时刻刻注意自己的言行和严格要求自己；做事要“大处着眼、小处着手”，避免空谈和眼高手低；生活要健康乐观，时刻注意锻炼身体，只有身体健康，才有能力去做喜欢的事。

三、育人事迹

以身作则，树立科研榜样

曾老师具有强烈的事业心和执着的敬业精神，十几年如一日，从未懈怠。即使在周末或者节假日，他也经常在办公室加班，同学们深受感召，以曾老师为榜样，激励自己，甘心默默扎根实验室，静心学习。如一位2012级的硕博连读生刚入所时，基础相对薄弱，动手能力较差，但在曾老师的感染下，努力学习，周末经常加班，几年之后，科研成绩突出，多次获奖学金，也是首批获得“博士后创新人才计划”的纳米所毕业生。

严谨细致，端正科研态度

曾老师不仅事必躬亲，而且高标准，严要求，科研之事绝不马虎，“能做100分就不要做到80分”，他总是如此教导学生，教诲学生用心完成事情。曾老师自己更是身体力行地践行着这句话，每每涉及到论文问题，他总是认真地帮学生修改论文，大到研究背景意义、写作思路，小到图表格式，作图颜色，曾老师都会不厌其烦地提出详细的修改意见和思路，逐字逐句地修改，甚至经常如此反复多遍，这种严谨的科研态度让同学们感到震撼与感动。曾老师对学生高度负责，即使是学生参会或者作报告、答辩的PPT，他也会帮同学们一页一页地检查，提出修改意见，督促学生对科研负责，对自己负责。比如一位2016级硕博连读生入所时，PPT和论文撰写能力较弱，经过几年的锻炼，能够独立撰写出高质量的SCI学术论文，并获得了多项奖励。

谆谆教导，诲人不倦

“好记性不如烂笔头”这是曾老师经常告诫学生们的话，科研来不得半点粗心和虚假，对每一位刚入组的同学，曾老师都会要求学生在做实验时做好实验记录、对实验数据进行建组分类，以方便后续查阅和处理。一直以来，曾老师在学生的学习方面，要求都十分严格。对于惰性较强、态度散漫和自我约束能力差的同学，他从不客气，严加要求，帮助他们端正学习态度。如有一个同学刚开始比较淡漠规则，未经老师批准，在工作期间擅自出去玩，老师知道后责令其返回，并处罚3个月的津贴。该生知错后，不仅严格要求自己，还协助老师督促新同学，毕业后加入了知名半导体公司。当然，对于表现好的同学，他也毫不吝啬地夸奖，关心体谅学生，有时学生做实验特别晚，他经常提醒学生注意休息，学会平衡学业和生活。